坚守育人初心 甘做教学“摆渡人”——校级优秀共产党员尹昉

发布者:发布时间:2026-07-14浏览次数:


在计算机与信息工程学院,教学秘书尹昉同志的名字,总是与“细致”“靠谱”“全能”这些词连在一起。自2022年调到计算机与信息工程学院以来,她虽未站上三尺讲台,却在教学管理的幕后阵地坚守,始终以党员标准严格自律,工作踏实勤勉,在岗位默默耕耘、主动担当,以高度责任心服务师生、保障教学、推动建设。先后获评校级师德先进个人、优秀工会工作者、第十六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织个人,并多次在年度考核和民主评议中评为优秀,以平凡岗位的坚守,展现新时代共产党员的先锋本色。

一、迎难而上:做本科教育教学审核评估的尖兵

2024年,学校迎来教育部本科教育教学审核评估这场大考。对于刚刚转岗教学秘书两年的尹昉来说,这是挑战,更是检验党员成色的试金石。

她没有退缩。作为学院评估联络员,面对任务清单中七十余条需要上报的材料,她首先自己吃透指标内涵,再逐项分解到各专业负责人。那几个月,她的办公桌上贴满了便签,电脑里建了十几个文件夹,每一个文件的命名都精确到版本号和日期。白天,她穿梭于教务处、学院和教师办公室之间沟通协调;夜晚,她伏案逐份核对教学大纲、试卷、毕业设计等支撑材料。

一次教学材料专项检查前夜,有位老师报送的一份课程教案格式存在瑕疵。时间已近深夜,她没有犹豫,立刻联系相关老师,一边安抚对方情绪,一边逐页标注出问题所在,两人通过线上沟通,反复修改到凌晨,最终按时提交了一份高质量的教案。审核评估期间,她精准无误地提供了3个专业的人才培养方案、9份学生试卷、3门课程的教学大纲与教案、5份毕业设计,并细致整理了两场专家访谈共18名教师的会议记录。她那本厚厚的会议记录本,字迹工整,要点清晰,为学校后续整改提供了第一手依据。她用实际行动证明,党员的先进性,就体现在关键时刻顶得上去、拿得下来。

二、精耕细作:当教学运行千条线的穿针人

教学秘书的工作,犹如学校教学运行的“毛细血管”,琐碎、繁杂,却关乎每一位师生的切身感受。尹昉的日历里没有纯粹的节假日,开学初、期末周、考试季,都是她最忙碌的时候。教学秘书工作涉及培养方案、课程排课、考务组织、质量监控、教改项目、审核评估等,点多线长、标准高、容错率低,她始终保持严谨细致、认真负责的态度,做到事事有闭环、件件有着落。

面对师生们的求助,她永远是那句“好的,我来想办法”。有青年教师初次使用教学平台不熟练,她便利用午休时间,一步一步截图讲解,直到对方学会。有学生因突发疾病办理缓考,材料不齐全,她不是简单驳回,而是主动联系学生,耐心告知需要补充哪些证明材料,并帮助学生跑完后续流程。她管理着全院学生的学籍异动、学分认定、重修补考,累计处理千余次,从未出现过一次数据错误或遗漏。

2024年12月,一位教师因家中老人突发重病急需请假。可第二天就有监考任务,临时根本找不到人能顶替。就在这位老师几近无助、心急如焚的时候,尹昉主动联系了她,轻声安抚:“别急,有我在。”那一刻,她自己的小孩也正生病在家,可她没有丝毫犹豫。第二天一早,尹昉毅然踏上了去考场的路,默默承担起了那份本该属于别人的监考任务。不仅如此,她还细心地把后续课程调停课手续一并办妥。这就是尹昉,在急难面前从不退缩,在细节之中见真章。她用一次次“我来想办法”,把琐碎的千条线,织成了师生心中最温暖的那张网。

三、以心换心:做凝聚师生服务群众的贴心人

尹昉深知,党员的形象不仅在工作成效中,更在服务群众的一点一滴里。作为学院分工会女工委员和一名扎根一线的管理干部,她是大家公认的“娘家人”和“热心肠”,把每一位师生的冷暖都放在心上。

她总能敏锐地捕捉到老师们的需求。为缓解大家的工作压力,她精心策划了赴北京颐和园的春游活动,让老师们在湖光山色中放松身心,增进了同事间的友谊。在学院第二十一届青年教师教学竞赛中,她从动员报名、邀请评委到布置赛场、准备教具,全程跟进,为参赛青年教师提供了坚实的后勤保障,助力学院青年教师在竞赛中展现风采。

2025年5月的一个周末,一名大四毕业生焦急地打电话给她,说刚接到一家单位的录用通知,对方要求周一一早必须提交盖有学校公章的成绩单,否则将取消录用资格。对于这个即将踏出校门的孩子来说,这份工作,可能就是命运转折的全部希望。尹昉没有丝毫迟疑,立刻动身打车匆匆奔赴校园,又联系教务处相关老师协调盖章事宜,及时将成绩单扫描件发给学生。学生在电话里哽咽着说:“尹老师,您救了我的前途。”面对学生真挚的感激,她只是笑着说:“这是老师应该做的,以后工作了也要加油。”在她看来,师生的每一件小事,都是她心头的大事——而这,正是一名共产党员最朴素也最动人的底色。

没有轰轰烈烈的壮举,只有日复一日的坚守;没有惊天动地的成就,只有润物无声的付出。尹昉同志就像一颗永不生锈的螺丝钉,紧紧铆在教学管理的岗位上,以一名共产党员的忠诚与担当,甘做教学工作的“摆渡人”,在服务师生、保障教学的道路上,用实际行动践行着入党时的铮铮誓言,在平凡的岗位上绽放出共产党员不平凡的光彩。

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