青春赴疆绽芳华 支教担当显初心 ——我院五名学子圆满完成“金石榴”援疆支教任务

近日，我校第六批“金石榴”西部支教团圆满完成在新疆和田民丰县的支教工作，顺利返校。我院2023级、2024级共五名学子主动响应号召、投身支教一线，在当地中小学的教学、育人、后勤保障等岗位上履职尽责、倾情奉献，以青春力量助力边疆教育发展，用实际行动践行新时代青年的责任与担当。

王琪：精研物理教学 暖心护航成长

2024级计算机科学与技术专业的王琪，任职于民丰县寄宿制初级中学，担任初三物理教师。

教学岗位上，她针对班级学生物理基础薄弱、畏惧重难点知识的现状，将力学、电学等知识点细化拆分，结合生活实例与简易实验降低学习门槛，配套每日课前小测、课后典型错题整理、一对一答疑等巩固环节，持续发力精准辅导，推动班级物理成绩从平行班第五名稳步提升至平行班第一名，个人获评“优秀支教教师”。教学之余，她主动参与校内教研、承担校级公开课，在向资深教师的学习中不断打磨教学能力。

育人工作中，她坚持教书与育人并重，全程陪同学生参与体育中考，密切关注备考学生的心理状态，及时疏导备考焦虑，耐心倾听学生心声，常态化开展日常心理关怀，在学业之外给予学生全方位的温暖陪伴。

日常事务里，她主动承接期中期末监考、试卷批阅等教务任务，始终秉持踏实尽责的工作态度，高质量完成各项交办工作，获得支教学校的充分认可。

周子鹤：深耕英语教学 尽责助力育人

2024级物联网工程专业的周子鹤，承担初中英语助教与班级管理工作。

教学方面，她覆盖两个班级90名学生的作业批改任务，独立跨年级授课30学时、覆盖五个班级250余名学生，累计批改作业3.2万余份，常态化开展英语辅导60余次，有效夯实学生英语基础、改善发音水平，授课收获师生一致好评。

班级管理中，她配合开展主题班会与班级日常管理工作，从细节处引导学生，助力学生养成良好学习与行为习惯。

后勤服务上，她主动配合完成图书馆运维、校园艺术节保障等多项事务，全力支撑学校日常工作平稳运转。

崔洪擎：创新劳动课堂 践行育人初心

2024级计算机科学与技术专业的崔洪擎，担任七年级劳动课程教师。

教学中，他设计开展系列手工实践课程，引导学生在动手体验中感受劳动乐趣、树立劳动意识；在教学过程中持续反思优化方法，稳步提升课堂育人效果。

与师生相处时，他主动贴近当地师生，充分尊重民族风俗习惯，以耐心引导传递温暖与善意。

后勤保障中，他主动完成校园室外羽毛球场绘制等工作，始终服从学校各项工作安排，用实际行动支撑校园建设。

常丞：扎根体育教学 陪伴青春成长

2024级物联网工程专业的常丞，驻守县城小学体育教学岗位。

课堂上，他扎实开展体能训练、球类知识普及等教学内容，以体育为载体帮助学生强健体魄、磨砺意志，认真落实每一节体育课程的教学目标。

校园活动中，他在六一校园活动中全程参与保障，陪伴学生参与趣味游戏，充分调动学生参与热情，让学生在活动中收获快乐与成长。

赛事服务里，他在校内篮球联赛及“行知杯”足球赛中担任裁判，公正执裁维护赛场秩序，引导学生在竞技中学会团结与守规。

潘永辉：适配多段教学 厚植家国情怀

2023级物联网工程专业的潘永辉，驻守县寄宿制初级中学体育教学岗位。

教学工作中，他先后任职小学五年级、中学七年级体育教师，能够快速适配不同学段教学节奏，扎实开展体能训练、球类知识普及等内容，稳定保障各学段教学质量。

育人实践中，他牵头组织舞龙舞狮节目排练，持续开展国旗班社团训练，以校园社团为载体厚植学生家国情怀，丰富学生精神文化生活。

服务保障中，他在校内足球联赛及“行知杯”足球赛中担任裁判，公正执裁维护赛场秩序；同时协助筹备艺术文化节合唱活动，规范完成图书馆馆藏整理工作，高质量完成各项交办任务。

此次援疆支教经历，让五名学子在边疆的实践课堂中锤炼了本领、收获了成长，也充分展现了我院学子甘于奉献、勇于担当的精神风貌。学院将持续深化实践育人成效，引导更多青年学子把个人理想融入国家发展大局，在基层一线、祖国需要的地方挥洒青春汗水，绽放青春光彩。

（文字：姜航旗）